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网站软文怎么写?那些是软文

作者:0      发布时间:2021-04-14      浏览量:0
大脑(最强感觉器官)。把这个总结一下,就得出“状物”写作的“五觉方法”:视觉,触觉,听觉,嗅觉,感觉(大脑想)。所以在教孩子写作的时候,可以按照“五觉方法”去写作,按部就班就能写出高分作文。那么五觉方法具体怎么运用,下面老师就以孩子最喜欢的

1、推广型软文
大脑(最强感觉器官)。把这个总结一下,就得出“状物”写作的“五觉方法”:视觉,触觉,听觉,嗅觉,感觉(大脑想)。所以在教孩子写作的时候,可以按照“五觉方法”去写作,按部就班就能写出高分作文。那么五觉方法具体怎么运用,下面老师就以孩子最喜欢的一种水果为例,来具体为大家展示一下“五觉法”的具体写作方式,方法简单,孩子一学就会。一、视觉(看形状+像什么)例文:成熟的石榴外形看着像洋葱,可是当你轻轻地掰开它的外皮时,里面挨挨挤挤的“红娃娃”便争先恐后都想蹦出来向你报到。要点:1、一定要按照顺序来写看到的
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形状颜色,这样会给阅卷老师很有条理清晰的感觉。2、区别于常规写法,一般孩子写石榴可能会说石榴像一个红红的大苹果,里面的果实像一颗红色的宝石。写法虽然没错,但是10个孩子9个都这样写,便没有了新意。3、擅长运用修辞手法,用比喻或是拟人化的手法,给文章增添色彩,让老师眼前一亮。二、感觉(概括特点,物品人格化)这一步就是把你看到摸到东西的感觉写出来,说说这种感觉像什么。例文:拿起一粒果实把它放在太阳下,眯起眼睛去看它时,你会隐隐约约感受到石榴里面的小种子,真的好神奇,这么一粒小小的种子便能够长出大树,
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结出累累硕果。要点:1.把看到的和摸到的感觉写出来,但是这一点不再仅仅限于外表,要把物品人格化,展示生命的伟大,文章所表达的内容就升华了,不仅仅是一种水果了,更是对生命的赞叹。三、嗅觉(气味+像什么)闻一下这个物品,然后把它的气味描写出来,再说一说这种味道像什么?例文:我把它放到鼻子边,似乎问到了沁人心脾的香气。要点:并不是所有的物品都适合去闻,去尝。所以这一步需要适当的一个取舍,比如花朵,水果。饮料味道很浓,但是闹钟,文具盒,书包,书本,却没什么味道。四、听觉(声音+像什么)仔细听听这个物品所
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能发出的人一些声音,有些声音可以是人为制造的,并非物品本身能够发出。例文:我再也经不住这种有货了,便抓起几粒果实扔口中,只听“咔嚓”一声,原本鼓鼓囊囊的石榴籽一下子焉了。要点:有些物品是可以发出悦耳的声音,比如八音盒,闹铃。会比较好写,但是有些物品自己不能发声,比如树叶,书本等等。不过不要紧,我们有办法让他发出声音,比如说风吹树叶就有声音,在书本上写字就有了声音。五、味觉(味道+像什么)尝一下这个物品,形容一下味道。例文:香甜可口的汁水立刻渗了出来,那甜滋滋的味道还会回荡在口中,令人回味无穷。不